合作办学的法律风险防范 << 合作办学的几种模式 | 合作办学纠纷案件 >> 
 发布日期:2007/7/2 10:18:14 发布者:[雷思明]  来源:[本站]  浏览:[]  评论:[ 字体:   
 

                          合作办学法律风险防范

                                            雷思明

 

合作办学是一项复杂的民事活动,其中暗藏各种法律风险,稍有不慎便有可能折戟沉沙,蒙受巨大损失。

一、风险一:签约主体不适格

表现:如以法人内部机构、分公司名义对外签订合同;在中外合作办学中,与非教育机构或不具法人资格的外方签订合作办学协议;在股权合作类办学中,以标的学校的名义与投资方签订合同等。

对策:谨慎地审查签约双方的主体资格确认合作方是否有签约的资格,是否可以作为合法的合作办学者。

二、风险二:合作的对方不具有履约能力

表现:学校的办学资质不齐全,或者核心、主要资产已被查封、

已抵押、已失效;投资方不具备投资实力,先以少量的先期支付为对价,骗取标的学校的大部分甚至全部权益等。

对策:签约前谨慎地审查对方的履约能力,要求对方提供履约担保,或者在合同中约定按对方的履约情况,本方分步履约

三、风险三:合作办学项目不合法

表现:合作办学项目违反了法律法规的禁止性规定,或者违反国

家政策,导致日后不被法律认可或者不被行政部门批准通过。

对策:在设计合作办学方案时,务必了解、掌握国家(包括办学项目所在省市)相关规定和政策,确保办学项目的合法性。

四、风险四:权利义务约定不明确、不具体

表现:如合同内容过于简单,对合作办学中各项事务由哪一方负责未作约定,导致双方权利义务不清、心生埋怨和猜忌、矛盾重重等。

对策:合同条款内容须精心拟定做到各方的权利、义务、违约责任翔实、明确、完备。

五、风险五:争议解决方式的约定不合理

表现:在中外合作办学中,解决纠纷时适用哪国法律、由哪国仲

裁机构或法院受理案件,若约定对本方不利,将是一个可怕的灾难。在国内主体的合作办学中,发生纠纷后由哪一方所在地的法院或仲裁机构受理,考虑到地方保护主义的痼疾尚未完全根除,以及诉讼、仲裁成本的极大差异,对己不利的约定将会带来无穷的麻烦和风险。

    对策:尽可能约定对己方有利的争议解决方式,最不济也要选择中立的裁决主体。

六、其他方面的风险防范

 (转载本文请务必注明出处:“中国教育律师网”,作者:雷思明,否则即构成侵权,须承担相应的法律责任)

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